国际老年大学协会（AIUTA）第103届理事会暨“老年大学与多元文化融合”国际研讨会于2019年11月22日至24日在毛里求斯路易港举行。由中国老年大学协会组织的中国代表团一行8人，在中国老年大学协会副会长、广州老年大学校长林元和的带领下参加了会议。　

　　中国代表团抵达后，受到国际老年大学协会主席、毛里求斯老年大学校长、毛里求斯华人联合会代表以及16个先期抵达参会国代表300多人的热烈欢迎。欢迎队伍以中国喜闻乐见的锣鼓舞狮迎接。会务方安排了中国太极剑和《最炫民族风》、《越来越好》等音乐舞蹈的表演，完全是中国元素。　

　　会议第一阶段：举行103届国际老年大学协会理事会。会议在路易港市政厅会议室举行。路易港市长致欢迎词。会议通过了关于2019年上半年在中国武汉召开“一带一路与老年教育”国际研讨会的方案，决定将“一带一路”倡导的政策沟通、民心相通、文化相融列入国际老年大学协会研讨的课题，侧重研究“一带一路”理念、原则对老年大学事业的影响力和作用力，按照“一带一路”提出的共商共建共享原则，将国际老年大学协会建立老年教育国际体系的愿景、构想和安排与“一带一路”框架相对接。　

　　会议第二阶段：举行国际老年教育学术研讨会。会议在毛里求斯大学报告厅举行。　

　　毛里求斯总统比亚普利宣布国际研讨会开幕，国际老年大学协会主席维拉斯致开幕词。会议围绕“老年大学与多元文化”进行了研讨。中国、毛里求斯、英国、法国、澳大利亚、西班牙、尼日利亚、斯洛伐克、塞内加尔、哥斯达黎加等国家的代表交流了对主题的理论见解和本国老年大学的经验。　

　　中国成都市锦江区老年大学常务副校长张泽林演讲《中国老年大学的多元文化融合》，图文并茂，理念清晰，实践丰富，受到国际老年大学协会主席维拉斯和与会各国专家的高度评价。　

　　其他国家的代表在发言中都围绕“老年文化多样性”问题作了较深入讨论，尤其是法国、英国、毛里求斯、斯洛伐克、西班牙和澳大利亚等国代表的发言比较深入。他们讨论的问题主要集中在理论研究层面，概括起来主要有如下看法：　

　　一、指出多元文化的客观存在。当今世界要找到一个单一文化环境是不可能的，世界是多元文化的，这是经济、科技全球化带来的必然结果。　

　　二、提出多元文化主义概念。强调多元文化是生活的一部分，而多元文化主义则是要促进不同文化的宽容共存，以此来创造一个更广泛的文化理解。　

　　三、提出终身学习的目的之一就是促进多元文化融合。要增加人们的“文化宽容”和“文化认同”。这也应是第三年龄教育（U3A）的重要内容。尊重自己的文化和对他元文化的认同感是跨文化工作和理解文化多样性的前提。　

　　四、提出老年大学多元文化教育的意义和多元文化的对话途径，如开设外国文化、外国历史、外语等多元文化和跨文化交流的学习课程。开展跨文化的参观、交流、旅游等活动，提高多元文化对话的机会。　　

　　会议期间，与会代表参观了毛里求斯博物馆、路易港密特朗音乐学院博物馆等，观看了毛里求斯老年大学与音乐学院联合演出的文艺节目。　

　　这次国际会议是首次在非洲国家召开AIUTA会议，说明老年教育理念已经扩展到五大洲，多元文化融合的主题思想深入人心。