在金秋送爽的九月，通州区马驹桥镇老干部（老年）大学分校迎来了新学期开学典礼，大学校长、副校长以及舞蹈班、太极拳班、书法班的老师学员共100余人参加开学典礼，校领导以具体事例和数据总结回顾分校的教学工作，学员代表展示所学的舞蹈、书画和歌曲。在新起点回望发展历程，我们发现，马驹桥镇老干部（老年）大学分校采取“软＋硬”的办学理念和管理模式，促进教学制度、教学经费、教学计划得以落实并取得实效。
　　令之以文，以“软”升级服务
　　马驹桥镇老干部（老年）大学分校坚持政治建校为根本，落实意识形态责任制，上一次党课、学一次讲话、开展一次知识竞赛，切实开展社会主义荣辱观、价值观教育，深入学习党章、法律法规，广泛了解时事政治，将思想的引领融入教学过程，以共有的价值观念凝聚学员。老年学员们既有共性，又有很大的差异性，马驹桥镇老干部（老年）大学分校结合学员的年龄特点、兴趣爱好及住地分布，从三个方面来满足服务。在培训方式上，变固定教学为固定加流动的方式；在课程设置上，变计划为计划与变化相结合的方式；在地点安排上，变单一教学场所为主场所与多地点相结合的方式。
　　齐之以武，以“硬”规范管理
　　马驹桥镇老干部（老年）大学分校自成立以来，受到区委、区政府的关心和支持，工作的开展得到区老干部局的统领和指导。马驹桥镇把教学管理工作作为一项重要任务，摆上重要议程，帮助老干部（老年）大学分校完善教育机制、健全管理体系，切实做到了认识到位、组织到位、责任到位、措施到位。在组织人员上，马驹桥镇党委组织部部长任校长，聘两名副校长、若干名老师，坚持选用政治素质强，业务水平高，热心老干部教育工作的人员；在工作推动上，从资金使用到教学内容，明确校长、副校长、老师和学员的职责；在工作措施上，结合分校实际情况，建立了计划总结、监督实施、测评考核制度。
　　软服务＋硬管理的办学理念和管理模式，推动了马驹桥镇老干部（老年）大学分校教学制度、教学经费、教学计划的“三落实”。
　　一是教学制度有效落实。办学中，建立了工作商讨制度、请示报告制度、走访座谈制度及考核测评制度，并使其形成落实各项工作的必要流程。二是教学经费有效落实。工作开展中，严格资金使用范围，明确了老师工作补贴、必要的教学设备、举办活动的必要经费均可使用专项资金。同时，严格按照学校申请、组织部审核、镇党委会审批、镇财政监管的资金审批程序使用资金，避免违规使用、超范围使用。三是教学计划有效落实。每年年初，学校均会按照区老干部局及镇党委的工作要求，认真制定教学计划。2018年计划增加的书法班已如期举办，按照每周2节课的进度，开展书法教学，书法班学员在重要节日还开展进村、进社区活动。舞蹈班现已成为马驹桥镇具有较高水平，并能带动更多爱好舞蹈的老年朋友参与健身活动的重要力量。太极拳班已从最初的20多人，发展到5个小组，80余人。
　　下一步，马驹桥镇老干部（老年）大学分校将从实际出发，把课堂教学向社会实践延伸，积极搭建实践、展示、服务新平台。积极探索在适当区域开设分课堂，增加课程设置，进一步扩大教学范围，丰富教学内容。加强与镇文化部门合作，组建老干部文工团，使广大老年朋友在参与各种活动，愉悦身心的同时，跟上时代步伐。在服务群众、奉献社会、弘扬新风尚上，真正实现自身价值。